1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《孙悟空打妖怪》教学设计
教材解读：《孙悟空打妖怪》是语文园地中“和大人一起读”的内容，是一首耳熟能详、家喻户晓的传统连锁调儿歌，讲述了唐僧师徒四人西天取经途中，遇到妖怪，除了孙悟空外，大家都没分清是人是妖，差点上当的故事。旨在通过阅读让学生初步了解《西游记》的故事，在朗读中培养学生的语感。
教学目标： 1、正确、流利、有节奏地朗读儿歌。
2、理解儿歌内容，了解唐僧师徒四人西天取经的故事。
3、激发学生对阅读《西游记》的兴趣。
教学重难点：能够节奏明快地朗读儿歌《孙悟空打妖怪》，并理解其故事的内容。
教学准备：Ppt课件，五个人物图片及相应的字卡（4份）,音乐：《西游记》片头曲、儿歌《孙悟空打妖怪》
教学课时：1课时
教学过程：
播放音乐，激发兴趣。
1、师：播放《西游记》主题曲，提问：听了这段音乐，你想到了什么？
生：认真倾听，互动交流对《西游记》的了解。
2、教师语言过渡，出示孙悟空图片，板书课题——孙悟空打妖怪
生：齐读两遍课题。
初读儿歌，读准字音、读通句子、读出节奏。
1、学生自主朗读儿歌。（借助拼音读准字音，读通句子。）
2、教师示范朗读儿歌。（认真倾听，记住不会读的字的读音。）
3、集体齐读儿歌。（用自己好听的声音大声朗读儿歌。）
4、标出儿歌共有几句话，巩固学生对句子的理解。——儿歌共有9句话。（通过观察、交流 后，知道儿歌连锁调的特点：上一句的结尾部分跟下一句的开头部分是一样的，我们把这种形式特点的儿歌称为连锁调儿歌）
5、利用不同的方法朗读儿歌。（指名分句朗读，男女生对读，蒙氏教学中的默读）