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语文园地七“和大人一起读”
《孙悟空打妖怪》教学设计
教材分析及设计思路：
《和大人一起读》是《语文园地》新增的一个栏目。本栏目的设计是把“亲子阅读”编排进了教科书，是将“课外阅读”纳入到了语文课堂教学，是更加明确了“课外阅读”已成为语文教师“分内”的事。《孙悟空打妖怪》是一年级语文下册第七单元中“和大人一起读”的阅读材料。这是一首活泼有趣、节奏明快、耳熟能详的儿歌。在教学中采用有效的方法开展陪读和共读，让孩子在大人的陪伴下，在活泼、生动的阅读互动中，激发阅读的兴趣，培养良好的阅读习惯，引导家长在亲子阅读方法和经验的交流和分享中，改进自己的方法。
教学对象分析：
1.年龄特点
我的授课对象是一年级的学生，他们的思维活跃，课堂上喜欢表现自己。
2.兴趣点
学生对什么都有浓厚的兴趣，爱读书。《西游记》是我国四大名著之一，故事本身生动有趣，有太多可与学生交流的话题。
3．已有的知识经验
学生从影视作品、书籍中对《西游记》的故事早就有一定的了解。
教学目标：
1.用普通话正确、流利地朗读儿歌《孙悟空打妖怪》，并通过不同形式有节奏地朗读，体会儿歌的韵律美。
2.通过抓住重点词语和补充阅读的方式，引导学生深入阅读，交流体会。
3.渗透与传播中国优秀传统文化，传承、弘扬中国民族语言文化。
4.引导学生把课堂上学到的阅读方法传递给家长，知道学生与家长亲自共读。
教学重、难点
1.激发学生阅读的兴趣，学习用普通话正确、流利地朗读儿歌，体会儿歌的韵律美。
2.引导家长学会亲子阅读的方法。
课时安排：