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《孙悟空打妖怪》教学设计
教学目标：1.巩固学过的字词。
2.能正确、流利、有感情地朗读儿歌。
3．感受儿歌的生动有趣，培养孩子的阅读兴趣。
教学重点：正确、流利地朗读儿歌，感受儿歌的生动有趣。
教学准备：课件
教学方法：导读法
教学过程：
激趣导入。
出示课件。同学们，大家看看这是什么动物？（猴子）喜欢吗？
出示课件。简介孙悟空，又名“美猴王”、“齐天大圣”。能七十二变，又金刚不坏之躯。
学习儿歌。
齐读课题。
谁知道这个故事来自哪本书？
出示课件，教师介绍《西游记》及作者。
3.请大家听听小朋友是怎样读儿歌的。
多媒体播放动画儿歌，学生仔细听。
4.学生读儿歌。
出示读书要求：将字音读准，句子读通顺，读不通顺的地方停下来多读几遍。
5.检查字词情况。