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《动物王国开大会》教学设计
第一课时
教学目标：
1、认识“物”“虎”“熊”等13个生字，认识牛字旁，会写 “要”“点”两个字。
2、能正确、流利地朗读课文，疏通课文，读出祈使句的语气，分角色朗读。
3、根据4次通知的内容进行简单的信息推断，能找出通知的六要素。
教学重点：
1、读通、读懂长课文，读出祈使句的语气。
2、通过4次通知内容的对比、推断，能找出通知的六要素。
教学准备：
1、课文相关的动物图片。
2板书贴词语。
3、生字卡片与课件。
教学过程：
一、导入
今天我们来学习一个关于通知的故事。
初读课文，学习生字。
梳理故事，初步认识通知的要素。
1、找出故事中出现的动物。
生答，师贴动物图