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《动物王国》教学设计
第一课时
教学目标:
1.识记个生字，认识“牛字旁”，学习正确书写3个生字。
2.正确朗读1-6自然段。
3.引导学生边听故再边利用文中信息进行简单推理。
4.初步领会通知的写法。
教学过程:
一、谈话导入
你们喜欢动物吗？最喜欢什么动物？
出示几种熟悉的动物，激发兴趣。
1.引入课题。
今天，我们来讲个故事，故事发生在一一个美丽的地方，这里树木茂盛、鲜花盛开，到处都是动物们的欢声笑语，这个地方就是:
板书:动物王国
出示“物”
这个生字你是怎么认识的?它是牛字旁，因为右边来了新朋友，横改为提，互相谦让两个朋友在一起就更和谐。
比较“牛字旁”与“牛”字形状与笔顺的不同。
齐读“动物王国”。
动物王国发生了一件什么事情?
板书:开大会