1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《咕咚》
教学目标：
知识与技能
认识12个生字；会写7个汉字。能按笔画规则写字且写的正确、端正、整洁。
过程与方法
1.图文结合，读悟结合，引导学生多阅读来感受课文内容。
2.分角色表演，有感情地朗读课文。
情感态度与价值观
通过教学，让学生懂得遇事不动脑筋、盲目地跟着别人，就容易做错事。教育学生遇事要多思考，不要盲目跟从。
教学重点：朗读课文，逐步达到感情朗读的水平；识字、写字练习。
教学难点：了解课文内容，能大致体会“听到任何事情，要动脑想想或去看看，才能了解事情真相”。
教学准备：本课生字卡片、动物贴画、多媒体课件。
教学方法：讲授法 谈话法 自主合作探究性学习
课时安排：2课时
教学过程：
第一课时
课时目标
1.朗读课文
2.认识12个生字，会写3个生字
一、导入新课