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《动物王国开大会》第一课时教学设计
教学目标：
1.识记11个生字，认识“牛字旁”，学习正确书写2个生字。
2.正确朗读课文
3.初步领会通知的写法。
教学过程：
一、引入课题
1、同学们，我知道你们最喜欢听故事了。今天，我们来听个故事好不好？这个故事发生在一个美丽的地方，那里树木茂盛、鲜花盛开，到处都是动物们的欢声笑语，这个地方就是：动物王国（贴板书）。动物王国要发生一件大事。贴板书：开大会！
2.谁能把这个故事的题目完整的读出来？：动物王国开大会。点评：从你的朗读中，我听出来这大会规模大、范围广，所有动物都要来。
动物们也会开大会吗？下面就让我们一起去课文中看看吧
二、初读课文，认识生字
明确要求，自主读文
第一遍：自由朗读课文，读准字音，读通句子，数一数课文一共有几个自然段？
谁能把老师的阅读要求读一读？听明白了吗？课文很长，看谁可以快速的不丢不错一次找对。
生读文后汇报有18个自然段
第二遍：再次朗读课文，从遇到本课生字多读几遍。
检查字词
孩子们读的津津有味，现在老师要考一考你们。这些生字你会拼读吗？PPT
谁能当小老师领读一下？
齐读一下。