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师梦圆小学语文教材同步部编版一年级下册动物王国开大会下载详情
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动物王国开大会

第二课时

一、出示课件,提问导入

1.师:小朋友们,你们喜欢小动物吗?最喜欢什么小动物呢?学生畅所欲言。

2.师:那我们今天就来学习一篇与动物有关的故事吧!

3.揭示课题,并齐读课题《动物王国开大会》

二、整体感知

1.多媒体出示课文插图,听老师朗读课文,说说课文讲了一件什么事。

(1)教师引学,老师和学生一起复述故事内容。

⑵学习本课要求要认识的生字。

出示课件图片,老师领读,在指名读。

学习本课的两个多音字,并组词。

三、课文解读

1.课文中写了哪几种小动物?生回答。

2.动物王国要开大会,谁去下的通知?它一共通知了几次?

出示狗熊和狐狸说的话。(指导朗读,读出狗熊的憨厚和可爱,狐狸的语重心长。)

3.教师引问:狗熊说的话有什么问题?狐狸说的有道理吗?(狗熊发布通知时没说时间,狐狸提醒了他。)

4.多媒体出示图片,引问:狗熊这次能把通知说清楚吗?学习第5~10自然段。

(1)指名分角色朗读第5~10自然段,找出狗熊和大灰狼说的话。

(2)教师导学:和同桌交流一下,这次狗熊的通知说清楚没?动物大会能开成吗?大灰狼说的话对吗?(狗熊没说清楚具体时间,动物大会还是开不成,大灰狼说得有道理。)

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