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《 动物王国开大会 》教学设计
【学习目标】1.引导学生边听故事边利用文中信息进行简单推理。
2.了解发布通知时要把时间，地点等要素说清楚。
3.识记“物，虎，熊”等13个生字，认识“牛字旁”，学写“连”字。
【重点难点】1.引导学生边听故事边利用文中信息进行简单推理。
2.了解发布通知时要把时间，地点等要素说清楚。
【学法提示】同桌合作学习生字，说一说用什么方法识记生字。
【学习材料】听故事，感知通知，进行简单的逻辑推理，了解通知的要素。多种方法识字，记字，会写走之旁的字“连”，指导写生字。
【学习过程】一.情境导入（2分钟）
学生看图片，激发兴趣。引出课题，认识生字“物”。
二.听故事进行简单推理，了解通知的要素（1分钟）
1.学生认真听老师讲故事.
2.引导学生根据故事内容，借助图片进行
单推理分析.
3.让学生了解通知一件事把时间，地点说清楚。
4.听了这个故事，学到了什么？
三.说一说，练一练（5分钟）
1.出示课后练习的通知
（1）学生读通知
（2）分析从通知中你能了解什么信息