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《动物王国开大会》教学设计
教学目标：
1、认识“物、虎”等13个生字和牛字旁1个偏旁；会写“要、连”等6个生字。
2、能正确、流利地朗读课文；借助图画、角色体验读好对话，读出疑问句和感叹句的语气，能分角色朗读课文。
3、能借助插图、利用童话情节反复的特点读懂长课文。
4、了解发布通知时要把时间、地点、参加人、事情等几个要素说清楚。
教学重点：
根据课文信息做简单推断；读出角色对话中疑问句和感叹句的语气，分角色朗读课文；了解发布通知时要把时间、地点等几个要素说清楚。
教学难点：
根据课文信息做简单推断，了解发布通知时要把时间、地点等几个要素说清楚。
教学准备：白板课件
课时安排：2课时
教学过程：
第一课时
激趣导入
引入课题。
孩子们，我知道你们最爱听故事了，今天我们就一起来演一个故事吧。这个故事发生在一个美丽的地方，那里树木茂盛，鲜花盛开，到处都是动物们的欢声笑语，这个地方就是：
板书：动物王国
认识生字“物”
“物”是个生字，你是怎么记住它的呢?