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动物王国开大会
第一课时
教学目标：
1.识记11个生字，认识“牛字旁”。
2.正确朗读课文。
3.引导学生边听故事边利用文中信息进行简单推理。
4.初步领会通知的写法。
教学重难点：
识记生字 朗读课文 领会通知写法
教学过程：
一、故事导入，循线推理
1、故事导入。
今天，我们来讲个故事，故事发生在一个美丽的地方，这里树木茂盛、鲜花盛开，到处都是动物们的欢声笑语，这个地方就是（板书）动物王国。“物”这个生字你是怎么认识的？认识牛字旁，因为右边来了新朋友，长横改为提，互相谦让两个朋友在一起就更和谐了。书空“动物王国”。动物王国发生了一件什么事情？（板书）开大会。指名朗读题目：动物王国开大会，齐读课题。
教师边课件展示边讲述故事。
第一部分：动物王国要开大会了，老虎让狗熊去通知（课件展示）大家。狗熊（课件展示）用大喇叭喊：“大家注意，动物王国要开大会，请你们都参加!”（课件展示）他一连说了十遍。狐狸（课件展示）奔来了，对狗熊说：“你说一百遍，大会也开不起来。”狗熊很奇怪，说：“为什么?”狐狸提醒说：“因为你没有告诉大家，大会是哪天开，是今天，是明天，还是……”狗熊挠了挠头，做了个鬼脸，连忙说：“对，对，对!”于是就去问老虎。老虎说：“大会就在明天开，你快去通知大家吧。”
第二部分：狗熊又用喇叭大声喊：“大家注意，动物王国要在明天开大会，请你们都参加!”（课件展示）一连喊了十遍。大灰狼（课件展示）跑来了，对狗熊说：“你说一百遍，大会也开不起来。”狗熊很奇怪，说：“为什么?”大灰狼说：“因为你没有告诉大家，大会是明天什么时候开，上午还是下午，几点开。”狗熊说：“有道理!有道理!”于是又去问老虎。老虎说：“大会就在明天上午八点开，你再去通知大家吧。”
第三部分：
(1)根据课文老师讲授的线索，进行简单推理，指名回答问题：
①故事接下来是怎样的?
②黑熊是怎样通知大家的?