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动物王国开大会第二课时学习目标1.复习生字,正确理解发通知时要注意“时间 地点 事情 和参加人”。
2.能够正确、流利、有感情地朗读课文,并在朗读中知道如何把别人的话转述清楚。学习重点有感情地朗读课文,通过狗熊发的四次通知,能找出通知中不能漏掉的4个重点,学前准备制作狗熊说话的卡片和文中动物的卡片、多媒体课件。(教师)教学环节导案学案达标检测一、复习
导入。(用
时:5分钟)1.通过“找朋友”的游戏让学生复习
第一课时所学的生字
2.出示课题。1.选择喜欢的段落读。
2.认读生字。熟读17课生字
要 连 百 还 舌 点二、品读
课文。(用时:20分钟)(一)谈话导入
1.师:通过同学们玩的游戏,老师知道了你们都是乖孩子,老师很喜欢你们,
所以今天老师给你们带来了一些新朋友。(出示动物的课件1)
2.指名说出动物的名字
3今天老师要告诉大家的故事就发生在他们身上,那么到底是什么事呢?我们去课文里看看吧,(出示课件)
4.学生自由读课文,讨论:(1)动物王国发生了一件什么事?(2)本文共有几个自然段并标出来?(以上问题课件出示)
4.全班交流以上问题。
(二)学习课文1--6自然段
1.讨论交流问题(1)。
生:动物王国要开大会(出示课题)
师:是谁要开大会?又让谁去通知?
生:老虎要开大会,让狗熊去通知大家。(出示老虎和狗熊的图片)