部编版《18 小猴子下山》优质课教案下载

《小猴子下山》

　教学目标：

　　1、知道 故事 内容，能复述这个故事。

　　2、能理解“掰、摘、抱”等动词，感受动词使用的准确性。

　　3、知道小猴子下山教给的道理：做事不能三心二意，见义思迁，应该一心一意。

　　4、能续编故事《小猴子第二次下山》

　　教学重点：

能用“走到……看见……”的句式复述故事。

教学难点：

　　知道做事不能三心二意

教学过程：

一猜谜语导入

一物像人又像狗,爬竿上树是能手.爱吃香蕉爱吃桃,家里没有山里有.

(打一动物)

　 二、整体感知

第一遍大声自由朗读课文,标出自然段,遇到难读的地方多读几遍.

第二遍,边读边想:小猴子去了哪些地方,用横线划出来,小猴看见了什么,用波浪线划出来.

　　3.练说量词。

　　排图片后，辅助贴图练说：小猴子下山，先来到了一( )玉米地，再走到一( )桃树下，接着走过一( )西瓜地，最后看见了一( )小兔子。

　　三、以小猴子所见为线索，积累并学会运用“又( )又( )”的词语