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《小猴子下山》第二课时教学设计
教学目标
1 通过学习课文，了解小猴子下山的路线。学习并积累词语，同时能够正确区别“掰、 摘、 扛、扔、捧、抱”等表示动作的词语。
2、理解课文内容，懂得无论做什么事情都要有明确的目标，要专一，有始有终。
3、学会看图根据句式复述故事
教学重难点
1、学习积累词语，能正确区分表示动作的词语
2、理解课文内容，懂得无论做什么事情都要有明确的目标
教具准备
多媒体课件
教学过程
一、复习导入
1、检查生字识记情况
2、发现规律
二、学习课文内容
（一）初读课文
1、了解小猴子下山的路线
2、 量词练习
（二）精读课文第一段
1、指名读，生评价