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认识常见的标点符号
课时目标：
1.初步认识常见的四种标点符号。
2.掌握四种标点符号的使用方法。
3.体会不同语气时标点符号的用法。
一、谜语导入
1.同学们,我们在说话或者和别人交流时,如果要表达不同的意思或者不同的思想感情就要用上不同的标点符号。
2.出示有关标点符号的谜语。
3.指生说,全班讨论常见的标点符号。
二、认识常见的标点符号
1.课件出示标点符号“，”“。”“？”“!”
2.简单介绍四种标点的基本用法,并举例说明。
3.出示例句,指生读例句,说说句子所表达的意思和包含的思想感情。
4.再次指生朗读,体会每句话的朗读语气。
5.全班齐读，感受语气的不同。
三、完成课本上的练习。
1.生自主完成课本上的练习。
2.全班交流，纠正错误。
3.全班齐读,感受语气的变化。
四、总结