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语文园地六
教学目标：
1、通过扩写句子学习把一个简单的句子写具体。
2、能正确使用逗号、句号、问号、感叹号；能正确抄写句子。
3、借助拼音正确、流利地朗读气象谚语。
教学准备：多媒体课件、微课视频片段等
教学重点难点：
1、扩句练习；
标点的正确使用；
学习过程：
一、出示课题，导入新课。
师:同学们坐得可真端正，个个精神抖擞的，老师看着也很高兴！这节课就让我们一起走进语文园地六，去学习去收获好吗？
生:(好)
师:这节课我们有两大学习任务，一是字词句运用，二是日积月累。(贴板书)你们有信心去学好这些内容吗？
生:(有)
二、字词句运用
1、读一读，照样子说一说。
（1）出示情景学习例句。
师:真是自信满满的孩子，老师给大家带来了一位动物朋友，看，它是谁呢？
生:小白兔.