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课题： 语文园地六
______字词句运用和日积月累
目标：
能正确的朗读每个句子，并能仿照例句把句子说具体。
能给句子加上正确的标点，学会使用逗号、句号、问号、感叹号。
学习抄写句子做到格式正确书写端正。
重点：
仿照例句把句子说具体。
学会使用逗号、句号、问号、感叹号。
难点：
区分句号与感叹号用法。
教法与学法：
例句引导、情景激趣、自主合作探究
教具：
多媒体课件
过程：
一、导入
1、孩子们上学期学的儿歌你还记得吗？
我来问你来答。出示《鸟儿飞》师生配乐对读。
2、师小结：鸟儿怎样飞？扑扑翅膀来又回。这样是不是很形象？语言就有这样的魔力它能使句子形象，事物就像出现在眼前。这节课我们就学习如何让句子更生动形象。