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《语文园地六》导学案
导学目标：
能正确朗读每组句子，并能仿照例句把句子说清楚、说具体。
通过朗读句子，把握句子表达的不同语气，正确使用逗号、句号、问号和感叹号。
学会抄写句子，做到格式正确，书写端正。
导学重点：
区别句号和感叹号的用法，并正确使用逗号、句号、问号和感叹号。
学会扩写句子，用上“谁怎么样的在什么地方干什么”的句式把句子说清楚、说具体，并能掌握句子的正确书写格式。
导学难点：区别句号和感叹号，并能正确使用逗号、句号、问号和感叹号。
导学准备：课件
课时安排：3课时
第一课时
导学过程：
预学：
经典诵读：
仰着头 弯着腰 挺着胸
自由自在 大摇大摆 游来游去
快快乐乐 高高兴兴 开开心心
二、前置学习。
1、激趣导入。