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语文园地六
教学目标
借助情境识记生字;
初步学习扩句,加强语言积累,进行逻辑思维的训练;复习标点符号,初步感知逗号、句号、问号、叹号的不同用法;
把认字、学词和认识事物联系起来,激发学生在生活中学习语文的兴趣;
4.积累气象谚语。
教学重点:
借助情境识记生字。
教学难点:
初步感知逗号、句号、问号、叹号的不同用法。
课前准备:
课件。
课时安排:
一课时。
教学过程:
提问导入
师:今天我们来共同学习语文园地六。在正式讲课之前,老师有一个小问题想问大家,你最喜欢哪个季节?
生1:我最喜欢夏天。因为我喜欢吃西瓜。
生2:我最喜欢春天。因为小草都长出来了。
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