1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
语文园地六——日积月累
教学目标
1、借助拼音正确、流利地朗读气象谚语。积累气象谚语。
2、喜欢读谚语，有主动学习谚语的愿望。
3、能与同伴分享学习谚语的快乐，把知道的谚语告诉小伙伴。
教学重难点：正确、流利地朗读气象谚语。积累气象谚语。
教学准备：课件
教学时间：一课时
教学过程
一 、 出示“谚语”概念，学生齐读课题。
1. 图片导入
2. 师介绍农业悠久的历史，引出天气谚语的由来
二、学习谚语
1. 出示谚语：蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到。
(1)指导学生朗读，小组读、男女生读、齐读等，做到正确、流利、有节奏。
(2)引导学生理解词语，从而理解整句的意思。
(3)导学：这是一句有关天气的谚语，我们把它叫做"气象谚语"，它是劳动人民根据天气的变化总结出来的，比较通俗易懂，类似于我们现在的天气预报。(课件出示：气象谚语)
2．课件出示另外三个谚语，小组交流学习，互相纠正字音，反复练读，直到全组同学都会朗读为止。
3．借助图片指导学生边读边理解，最后熟能成诵。
4．小结：气象谚语有很多种，有像我们今天学的关于动物的，还有观风测天、观云测天、观雷电测天的，等等，内容广泛，感兴趣的同学可以去搜集。