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和大人一起读《夏夜多美》教学设计
教学目标：
1、联系上下文理解关键词语,正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会夏夜的美。
2、理解课文内容，师生共同感受环境美，助人为乐的精神更美。
3、在感受童话故事的同时，激发学生的阅读兴趣。
教学重点：
正确、流利、有感情地朗读课文，体会夏夜的美；激发学生的阅读兴趣。
教学难点：
联系上下文理解关键词语,体会助人为乐的精神美。
教学准备：白板课件、excel图表、头饰、贴图
教学过程：
一、以问激趣，揭示课题。
1、课前通过优教通平台布置两个预习任务。
（1）你和谁一起读《夏夜多美》这篇童话故事？
（2）你还想和谁一起读文呢？
2、说说你要解决这个困难。
这一环节利用电子白板的单双页切换功能进行图表对比，发现大部分学生都与妈妈一起阅读课文，而很多学生也想与爸爸一起读文，通过对比一目了然，引导孩子们思考应该如何解决这个困难。
二、参与活动，走进文本。
布置闯关任务：在池塘对岸夏夜特别美，可好看啦！你想不想去看一看？
这一环节播放美景图画，激励学生开始闯关活动。