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小小气象员----要下雨了
教学目标：?
??1、了解下雨前小动物的特殊表现，知道气象变化与动物习性变化之间的关系。?
2、利用动物能预报天气的特点会编故事，会表达。
3、发展学生的观察力，激发学生观察和探索自然现象的兴趣。
教学重点：?了解下雨前气象特征和小动物的特殊表现，知道气象变化与动物习性变化之间的关系??
教学难点：利用动物能预报天气的特点会编故事，会表达。
教学流程：
一、谈话导入
师：同学们，你们今天带雨具了吗？哦！你们怎么知道今天有雨的，对！看天气预报就可以知道未来天气的情况。
那你们知道我们都能从哪些地方看到天气预报吗？
师小结：是的，我们可以通过看电视、看报纸、听广播、上网知道天气情况，我们最多可以了解到未来40天之内的天气情况。
了解动物们下雨前特殊表现
1.参加森林王国招聘会
师：同学们，夏天马上就到了，夏天就像是小娃娃的脸，一会哭一会笑，刚才还是晴空万里，不一会可能就乌云密布，甚至下起雨来。这不，森林王国招开紧急招聘会。瞧！招聘启示已经贴出来了。
指名读：
夏天到了，森林里多雨，为了让动物们生活的更方便，现招聘气象预报员若干名。欢迎报名。 大象站长
大象伯伯邀请我们一年六班的孩子去当评委，你们想去吗？
好！那就让我们出发吧！
2.播放音乐 小小律动