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<<语文园地六>>教案
教学目标
1．借助拼音和情境识记生字。(重点)
2．初步学习扩句，加强语言积累，进行逻辑思维的训练。复习标点符号，初步感知逗号、句号、问号、叹号的不同用法。(难点)
3．把认字、学词和认识事物联系起来，激发学生在生活中学习语文的兴趣。
4．积累气象谚语。
5．正确有感情地朗读短文，感受夏天的美好。
课前准备
1．课件。
教学过程
第一课时
一、复习导入
导学：回忆第六单元的内容，说说都与哪个季节有关（夏天）。
学生谈谈对夏天的了解。
二、识字加油站
1．出示有关夏天的词语。
要求学生读一读，读准字音。
2．给词语分类。
食品、用品、乘凉用品。一边读词语一边出示图片，帮助孩子识记生字。
3、重点识记带拼音的字。