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《语文园地六》识字加油站教学设计
教学目标：
1、认识“棍、汤”等8个生字。
2、结合生活识字，感受四组词语所呈现的夏天美好、惬意的画面。
教学重点：认识“棍、汤”等8个生字。
教学难点：结合生活识字，感受四组词语所呈现的夏天美好、惬意的画面。
教学过程：
导入
师： 孩子们，今天老师要和大家一起学习《语文园地六、识字加油站》，学习之前喊出我们的口号：识字加油站，给生字加加油！
今天，今天老师又给大家带来了不一样的星空图，请欣赏！
出示夏季夜晚的北斗七星图
师：孩子们这幅图美吗？你看到了什么？这幅图上有七颗最亮的星星，这七颗最亮的星星连起来就是北斗七星，跟老师一起读北斗星。（讲解斗）
提问孩子是用什么方法记住“斗”这个生字的。
师：在这么美丽的星空下，有一位老奶奶和一位小女孩她们坐在院子里，我们一起看看她们在干什么？（奶奶在给小女孩讲故事 ）
讲故事
师：孩子们，你们想知道老奶奶讲的什么故事吗？（想）
你们看他是牛郎，她是织女，他们之间有一个很美很美的故事。请欣赏《牛郎织女》视屏。
后来牛郎织女化成了天空中的星星，一颗星星叫（牵牛星），一颗星星叫（织女星）
师：这就是牛郎织女的故事，让我们再来读一读他们的名字：牵牛、织女！（齐读牵牛、织女）
学习生字