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语文园地六
识字加油站+字词句运用
教学目标：
1．借助拼音和情境识记生字。
2．初步学习扩句，加强语言积累，进行逻辑思维的训练。复习标点符号，初步感知逗号、句号、问号、叹号的不同用法。
3．把认字、学词和认识事物联系起来，激发学生在生活中学习语文的兴趣。
教学重难点：
重点：联系生活识记生字，学习扩句。
难点：能正确朗读句子，并能给句子加上合适的标点。
教学准备：
多媒体课件
教学用时：1课时
教学过程：
一、激趣导入
今天，老师要和小朋友们去语文园地六学习，老师先告诉你们一个秘密，这个园地可以听故事，可以做游戏，还能学变魔术……你们愿意去吗？
设计意图：未成曲调先有情。上课伊始，教师用充满诱惑力的语言，激发学生积极参与的热情和学习的积极性。
二、识字加油站
1．与字宝宝捉迷藏。
师拿出词卡，生闭眼倒数五个数，睁眼时词卡在谁的桌子上谁就起来领读。（冰棍、西瓜、绿豆汤）
猜一猜