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[教学目标]
知识与技能
1.会认识“珠、摇、躺”等生字,会写“亮、机、台”等生字,识记新部首“身”。
2.理解“摇篮、停机坪、歌台、凉伞”的意思。把握课文内容。
3.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。
情感态度与价值观
使学生初步感受夏天和大自然的美好,激发对大自然美的向往。
[教学重难点]
重点:识字、写字,在朗读中感受夏天的美好。
难点:理解课文内容
[教学课时]
2课时第一课时
教学过程
一、导入揭题
1.仔细看老师在黑板上画了个什么?(圆)老师把它变成另外一样事物,把圆改变成荷叶,(荷叶)
2.揭题。(板书课题:荷叶圆圆)
学生齐读课题。
二、出示学习目标
师读学习目标,学生明确学习目标。
三、第一次“先学后教”我会认生字