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教学目标:??
1.认识“珠、摇”等14个字;认识“身字旁”。会写“亮、机、朵” 3个字;
2.正确、流利地朗读课文,3.感知课文内容,感受夏天的美好。
教学重点和难点:?
1、识记生字。正确、流利地朗读课文。背诵课文1、2、3自然段。
?2、学习并仿照“荷叶圆圆的,绿绿的”的句式说话。?
教学过程:?
一、图片导入,激趣识字?
1.看,多美的荷叶呀!你能用怎样的语言来表达呢?(学生交流)
教师朗读:荷叶圆圆的,绿绿的。
(出示图片)你能仿照上面的句式,说一说吗?
2.淘气的词语宝宝们也争先恐后地来到了荷叶上。你们认识他们吗?快到课文中用横线画出它们,读一读吧!{板书课题)
3.检查自学
带拼音读词语。
去拼音读词语。
读生字(交流识字方法)
游戏巩固(摘苹果)
二、初读感知,提取信息?
1.课文中,还有一些小伙伴和我们一样都喜欢这又圆又绿的荷叶, 他们是谁呢?
2.学生交流?