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《荷叶圆圆》教学设计
一.看图激趣。
PPT放映荷叶图片
教师提问：图中是什么？
生：荷叶、荷花。
师：同学们观察得很仔细，图片中的荷叶姐姐是老师的朋友，我们把荷叶姐姐请进教室来玩吧。
教师黑板贴荷叶图。
师：这节课我们要学习的课文就跟荷叶姐姐有关.
二、复习生字.
1.教师出示生字卡片，学生开火车读。
师：你们想和荷叶姐姐做朋友吗？荷叶姐姐说她喜欢会读书，会认字的孩子，她听说我们班的孩子喜欢读书，会读书，而且认识很多字，所以她想考查你们，你们敢接受她的考查吗？
2.把生字放入词语中，出示PPT，学生齐读。
师：荷叶姐姐说同学们真厉害，她要加强难度了，生字宝宝放进词组里你们还认识吗？
三、初读课文.
教师播放课文朗读视频。
师：同学们表现的这么好，荷叶姐姐很乐意和你们做朋友，现在她邀请我们去她家做客，我们一起去吧。（播放朗读动画）
教师提问：
1.学生看动画，找出课文中的小伙伴。
师：荷叶姐姐家有哪些小伙伴？
生：小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿。（教师把小伙伴图片贴在黑板的荷叶上。）