一年级下册《13 荷叶圆圆》优质课教案下载

荷叶圆圆

教材简析：

《荷叶圆圆》是一篇轻快活泼的散文诗。诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮，是小蜻蜓的停机坪，是小青蛙的歌台，是小鱼儿的凉伞。课文语言优美，洋溢着童真童趣，描述句式基本相同，很适合一年级学生朗读学习。

学情分析：

1．到了本课，学生学习的会认读的字已有560多个，加上生活中认识的一定数量的字，大量整体记认的字会给学生会写字的记认造成干扰，因此，在写字教学环节中，加强运用识字方法引导学生进行形近、音近字比较记认字形细部尤为重要，必须引起我们足够的重视。

2．对于一年级的学生而言，除了不断提出学习任务刺激注意力集中和学习兴趣外，还要设置激励性的活动来维持。

设计理念?：

本课设计主要引导学生运用多种识字方法自主识字，让学生直面应答性环境，给予充裕时间进行学习活动，使学生亲历学习过程，在过程中转变学习方式。从而帮助他们学习、积累、感悟语言，正确运用语言，让每一位学生参与活动，在学习活动中得到发展。

教学目标：

1．能借助拼音正确、流利、有感情地朗读课文。

2．认识偏旁身字旁，能正确认读“珠”等12个生字新词。

3．能正确读写“机、朵、鱼、美”这4个字，注意部件和笔画在田字格的位置，努力按照书写要求和正确的执笔姿势和写字姿势做。

教学重点：

1.能正确朗读课文。

2.正确认读“珠”等12个生字新词，正确读写“机、朵、鱼、美”这4个字。

教学难点：用不同的方法识记生字，“朵、机”的书写区分。

教学准备：多媒体课件

教学过程：

课前活动：介绍自己，展示自己的学校

一、情境导入,揭示课题