《14 要下雨了》优质课教案下载

要下雨了

教学设计

设计说明

《要下雨了》是一篇科普童话故事，本文以小白兔为主线，迁出下雨之前“燕子低飞”、“鱼出水面”、“蚂蚁搬东西”的自然现象。根据教材的知识点和学生的认知特点，及《语文课程标准》中对低年级学习的要求，培养学生细心观察、善于观察，热爱大自然以及探索大自然奥秘的兴趣。在教学时，我采用图文对照法，利用视觉的直观性减少对事物的模糊加深对知识的记忆，从而更好的理解课文。

学习目标：

1.认识本课生字、多音字。

2.初步了解下雨前动物的活动。

3.正确、流利、有感情地朗读课文。

课前准备

1．关于本课的多媒体课件。

2．本课有关动物的卡通图片。

课时安排 2课时

教学过程

第1课时

一、谈话导入，揭示题目

1．同学们看到过下雨吧？那你有没有注意过下雨之前的变化呢？这节课就让我们一起走进课文，看一看下雨之前有哪些自然现象。

2．揭示课文题目，板书课文题目。

二、初读课文，整体感知

1.初读课文。

（1）给自然段加上序号，把读不通顺的地方多读几遍。