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《要下雨了》教学设计
教学目标：
1．认识13个生字，读准多音字“空”，会写“直”字。
2．借助图片、联系生活等方式了解“阴沉沉、潮湿”等词语的意思。
3．正确、流利地朗读课文，读好问句和感叹句，能分角色读好课文的对话。
4.初步理解“燕子低飞、小鱼透气、蚂蚁搬家”与下雨的关系。
教学重点：
1．认识13个生字，读准多音字“空”，会写“直”字。
2．借助图片、联系生活等方式了解“阴沉沉、潮湿”等词语的意思。
3．正确、流利地朗读课文，读好问句和感叹句，能分角色读好课文的对话。
教学难点：
1.初步理解“燕子低飞、小鱼透气、蚂蚁搬家”与下雨的关系。
教学时间：
一课时
教学过程：
一课时
一、情境导入，揭示题目
1.观看动画。
2.学生说说你看到了什么和听到了什么。
3.揭示课文题目，板书课文题目，齐读课文题目。