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《要下雨了》第二课时
教学目标：
知识与技能：
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、理解课文内容，了解“燕子低飞、鱼游出水面，蚂蚁搬家”这三种自然现象与下雨的关系以及产生的原因。
过程与方法：
1、能运用“读、找、画、演”的方法学习课文，培养学生的自学能力。
2、能结合图片和语境理解词句，能灵活运用句式练习说话。
情感态度与价值观：
1、激发学生观察大自然的兴趣。
2、初步养成留心观察周围事物的意识
教学重点：
1、正确、流利、有感情地朗读课文。指导学生读好对话，特别是带有疑问和感叹语气的句子。
2、通过学习课文内容，了解下雨前的自然现象。
教学难点：
了解下雨前一些小动物的异常表现产生的原因。
教学方法：
表演法、小组合作法、谈话法、比赛法。
教学准备：
多媒体课件、头饰及图片