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《语文园地六——识字加油站+字词句运用》教学设计
——语文园地六
教学目标
知识与技能：
1、借助拼音和情境识记“棍、汤”等8个生字。初步了解词语的意思。
2、初步学习把句子写生动具体。加强语言积累，进行逻辑思维的训练。
过程与方法：
借助拼音和利用多媒体课件展示情境图片，联系生活实际，引导学生学词，学字，识记生字，理解词语的意思。
利用具体情境，引导学生初步学习把句子写生动写具体。
情感态度与价值观：
认识汉字，识记汉字。初步学会 把话说生动具体。
教学重点：
1、认识“棍，汤”等8个生字。根据图片了解词语的意思。
2、学会照样子把句子写具体。
教学难点：知道如何把句子写具体。
课前准备：
1、制作课件。(教师)
2、练习题。 (学生用)
教学过程
一、直接导入