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《语文园地六》 教学设计
【学习目标】
1.认识有关夏季的词语
2.会照样子说句子。
3.会添加上合适的标点符号。
4.会在食品包装袋上认识汉字
5.会读会背关于天气的谚语，激发学生主动积累、热爱观察生活的兴趣。
【学习重点】
1.认识有关夏季的词语，会照样子写句子，积累谚语。
2.通过字词句运用，知道怎样把句子说具体，怎样通过不同的标点符号表达不同的意思。
【学前准备】
词语卡片、图片、多媒体课件。
【课时安排】1课时
【教学环节】
【识字加油站】
一、导语引入
1.夏天到了，天气炎热，你们最喜欢吃什么，最喜欢做什么呢？
2.指名说。
3.师总结：同学们说得真好，今天，我们就来学习一组关于夏天的词语。
二、认读识字加油站。