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小 池
教学目标：
1.能够朗读、诵这首古诗，并能用自己的话说出古诗的大概意思。学会本课的4个一类生字。
2.主要以复习为主，学生自己讲。
3.体会诗歌的美。
教学重、难点：理解古诗的大意。
教学准备：给古诗配的画。
教学时数：1课时
教学过程：
一、导入：
同学们，我们曾经学习过宋代诗人杨万里的《小池》，你们还记得吗？谁能来背一背。
二、熟读背诵古诗，理解古诗大意。
1.在小组内背诵古诗。
2.找小组同学来背诵。
3.和同桌说一说你对古诗的理解。
4.出示学生的配画作品，找同学讲一讲这首诗的大意，其他同学可以提出自己不懂的地方。
5.齐背古诗。
三、学习一类生字。
四个字都已经学习过，简单复习即可。
四、完成课后练习：