《小池》集体备课教案设计

《要下雨了》教学设计

【教学目标】

1.认识“腰、坡、沉”等13个生字，读准多音字“空”的读音；会写“直、边、吗”等7个字。

2.借助图片、联系生活等方式了解“阴沉沉、潮湿、闷得很”等词语的意思。

3.正确、流利地朗读课文，读好问句和感叹句；分角色读好对话。

4.了解下雨前“燕子低飞，小鱼透气、蚂蚁搬家”这些自然现象及其形成的原因。

【教学重点】

1.借助图片、联系生活实际了解重点词语“阴沉沉、潮湿、闷得很”的意思。

2.正确、流利地朗读课文，读好问句和感叹句，分角色读好课文的对话

【教学难点】

了解一些小动物在下雨前的表现。

【教学准备】ppt、生词卡片、教学助手

【课时安排】两课时

【教学过程】

第一课时

联系生活，揭示课题

1.你们看过天气预报吗？我们通过科学技术能知道未来的天气情况，在大自然中有一群动物预报员也能告诉我们天气呢。今天它们要为我们播报的天气是？（要下雨了）

2.指名读、齐读课题

初读课文，整体感知

1.示范读文