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《荷叶圆圆》教案
教学目标：
1、认识“珠、摇、躺”等12个生字，会写“亮、台、”等2个生字，认识1个偏旁。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受夏天的美。
教学重点：
认识12个生字，会写2个生字，认识1个偏旁。
教学难点：
正确、流利、有感情地朗读课文。
教学过程：
第一课时
一、图片导入，激发兴趣。
1、今天老师给大家带来一位新朋友，大家知道它的名字吗？（荷叶）谁能说一说它是什么样子的？（绿绿的，圆圆的，大大的……）
2、出示句子：荷叶圆圆的，绿绿的
同学们说得真好，今天我们就来学习第13课《荷叶圆圆》
请同学们伸出手，和老师一起写课题。齐读课题。
二、初读课文，学习生字。
1、师范读，生思考，文中出现了哪些小伙伴？
谁来说一说，文中出现了哪些小伙伴？（小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿）
2、自由读文，借助拼音把不认识字音读准确。
3、检查朗读：谁愿意读给大家听？（指明分段读课文）