《1 春夏秋冬》优质课教案下载

《春夏秋冬》教学设计

教学目标

1. 正确、流利、有节奏地朗读词语和短语，想象它们描绘的美景。

　 2. 了解大自然的常见景物，培养学生对生活的热爱之情。

3. 培养学生的语言表达能力和写作能力。

教学重点

通过观看图片，让学生在了解四季特点的基础上，学会用学过的词语来描绘四季并说说你对四季的感受，理解短语的意思。

教学难点

1.初步认识四季的季节特点和美丽的大自然，激发学生对生活的热爱之情。

2.培养学生的语言表达能力和写作能力。

教学准备

课件

教学过程：

一．谈话导入

1.同学们，你们知道一年有几个季节吗？那你最喜欢哪个季节呢？为什么？

2.复习本课词语。（课件出示词语）学生齐读。

二．学习课文

（一）出示课文第一部分内容，让学生有感情地读一读，并注意节奏。（齐读，去掉拼音读）

1.出示春风，夏雨，秋霜，冬雪的图片，让学生感受四季的特点。

2.教师讲解霜是怎样形成的。