《1 春夏秋冬》公开课教案下载

题目

春夏秋冬

年级学科

一年级语文

教材版本

1教学目标

教学目标：1、通过看图，熟字比较等方面，认识：“霜、吹”等8个生字和雨字头、双耳旁2个偏旁，会写春、风等7个字和横斜钩1个笔画。2、通过朗读看图动作等方法了解词和短语的意思，了解四季景物的特点，体会四季的美好。

2学情分析

学生图文对照，对识字比较感兴趣，便于诵读，有助于学生理解词义，识记字形，感受汉语言文化之美。

3重点难点

教学重点：借助形声字特点以及熟字比较的方法识记8个生字，借助插图和动作，演示理解词义。

教学难点：了解四季景物的特点，体会四季的美好。

4教学过程

活动1【导入】

。谈话激趣，出示课题1、春夏秋冬

教师谈话：小朋友们一年有哪几个季节？你·最·喜欢·哪个季节？为什么？指名回答。

出示图片，猜猜出示的图片分别是哪个季节.

活动2【讲授】

二

多种方法识记生字。