1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《姓氏歌》教学设计
教学目标：
1、通过儿歌诵读，认识“姓、氏、李”等12 个生字和弓字旁、走字旁、金字旁3 个偏旁；会写“姓、什、么”等7 个字。
2、正确朗读课文，背诵课文。
3、图文结合和结合生活实际，了解句子意思，了解课文内容，知道“姓氏”，识一些常见的姓，激发了解中华传统文化之一姓氏文化的兴趣。
教学重点：
1、能正确朗读课文，背诵课文。
2、能正确认读“姓”等12个生字新词，正确读写“姓”等7个生字。
教学难点：
结合生活实际，了解句子意思，了解课文内容，知道“姓氏”，认识一些常见的姓。
教学时数：
1课时
教学过程：
一、谈话揭题。
1、问学生：你姓什么？（多问几人，有的说姓朱，有的说姓孙，有的说姓张等）
2、问学生：为什么我们姓名的第一个字一般都不一样呢？
生答：因为每个家庭的姓是不一样的。
总结：是的，姓是我们每个人自己的符号。我们的国家有千千万万个家庭，就有很多不同的姓。我国有一些专家学者把这些姓氏收集起来，编成了一本书叫做《百家姓》。今天，我们要学习的第2课《姓氏歌》就是出自其中的一个小部分。
3、出示课题，生齐读课题。
二、初读课文，自学生字。