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《姓氏歌》教学设计
第二课时
学习目标：
1. 巩固本课的生字。会写“国”“王”“方”等3个生字。
2. 正确朗读课文，背诵课文，
3. 能运用合适的方法，向他人介绍自己的姓氏，对中国的姓氏文化产生兴趣。
教学重点：
1. 识记12个生字，会写“国”“王”“方”等3个生字。
2. 正确朗读课文，背诵课文。
教学难点：
能运用合适的方法，向他人介绍自己的姓氏，对中国的姓氏文化产生兴趣。
教学过程：
检查复习。
出示生字，读一读。
齐读课文。
儿歌中写了哪些姓氏？找一找，画出来。
二、开展游戏，趣味诵读
(一)诵读第一节。
齐读第一节。
2．指名朗读第一节。