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《小青蛙》教案
一、教学目标
1、能正确认读12个生字，正确认读新词语，会写4个生字，认识1个偏旁。
2、能正确、通顺地朗读课文，了解青蛙的一些习性。
3、能辨析“睛、请、晴、清、情”等同音字、形近字，初步学会基本方法。
二、教学重难点
重点
1、能正确认读12个生字，正确认读新词语，会写4个生字，认识1个偏旁。
2、能正确、通顺地朗读课文。
难点
能辨析“睛、请、晴、清、情”等同音字、形近字，初步学会基本方法。
三、课前准备
生字词卡片，课件
四、教学过程
创设情境，激趣导入
猜谜激趣。
课件出示："绿衣小英雄，田里捉害虫，冬天它休息，夏天勤劳动。"孩子们，
猜猜看，它是谁？
学生猜谜语。（课件出示漂亮的小青蛙）
3.揭题：今天，我们认识的新朋友就是小青蛙。(板书：小青蛙)