一年级下册《3 小青蛙》新课标优质课教案设计

《小青蛙》教案

课前准备

　　　1.(1)课文相关图片。(2)辅助课件。

　　　2.制作本课字卡。(学生)

　　课时安排

　　　1课时。

　　教学过程

　　一、激趣导入

　　　1.猜谜激趣。

　　　　　课件出示："绿衣小英雄，田里捉害虫，冬天它休息，夏天勤劳动。"孩子们，猜猜看，它是谁？(青蛙)

　　　2.揭题：今天，我们认识的新朋友就是小青蛙。(板书：小青蛙)

　　　3.课件出示漂亮的小青蛙。

　　　　导学：同学们想和小青蛙交朋友吗？那就和它打个招呼吧！(学生齐读课题)

　　　4.说说你对青蛙有哪些了解。

　　　5.青蛙穿着绿衣裳，你知道它的名字中哪个字表示的是绿色的意思吗？(青)

　　　6.导入：同学们真聪明！你们看，小青蛙还为咱们带来一首儿歌呢！(学生齐读课题)

　　　　设计意图：用有趣的谜语把学生带入情境，拉近了学生与小青蛙的距离，既让学生感到新奇，又为学生创设了一个轻松愉悦的学习氛围，也为整堂课的学习做了铺垫。

　　二、读文识字

　　(一)初读课文。

　　　1.教师范读。要求学生仔细听，听准你圈画的生字的读音。