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教材内容?：（识字）第四课
教学 目标：
1、?能正确通顺的朗读课文，并猜出字谜。
2、?了解猜字谜的基本方法，并学习运用。
教学重点?：1、?能正确通顺的朗读课文，并猜出字谜。
2、?了解猜字谜的基本方法，并学习运用。
教学难点?：了解猜字谜的基本方法，并学习运用?
教具准备?：课件? 谜面
课时安排：?1课时?
教学过程 ：
一、揭题导入：猜字谜导入
1.出示字谜：（1）一加大（猜一个字）(2)太阳碰到月亮（猜一个字），交流猜一个字，交流猜的方法，并引出课题。
2 .板书课题，领读。
?学习第一则字谜。
1、采用多种方法练习朗读，要求读通顺，读流利。?
2、检查读字谜情况。
引导学生猜出谜底。
(1)、读了第一句想到了什么？?
(2)、你可以做个什么手势表示“相遇”吗？“起凉风”是什么时候？读到“左右相遇起凉风”时你怎么想？?
(3)、什么喜欢及时雨？什么最怕水来攻？?