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猜字谜
（一）
教学目标
1.诵读《猜谜语》，了解猜谜的窍门。培养学生爱动脑爱识字的情感。
2.通过诵读《猜谜语》认识5个生字、会写5个生字，认识部首“又字旁。
教学重难点
1.认识5个生字、会写5个生字，认识部首“又字旁、两点水旁”。
2.熟悉猜谜语的方法。
课前准备
1.制作多媒体课件、字卡、词卡。(教师)
2.制作本课字卡。(学生)
课时安排：
一课时。
第一课时
教学过程
一、谈话导入
1.导入：同学们，你们喜欢猜谜语吗？我来说个谜语让大家猜一猜？
课件展示：
“白天出现，晚上不见，又红又圆，照亮地面”
“一点一横长，两点一横长，你若想不出，站着想一想”