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识字三拓展
教学目标:
认识生字“苗、描、猫、瞄、喵”和一个部首反犬旁;会写左窄右宽的字;
了解“苗”字的汉字特点,体会形声字的构字规律;
正确朗读儿歌,试着通过形声字的规律编排儿歌以帮助识字。
教学重难点:了解“苗”字的汉字特点,了解形声字的构字规律。
教学课时:两课时
教学设计:
趣味导入
神奇的组字魔术师——半 青 羊
今天我们要认识一位新的魔术师。
识字过程
认识“苗”字 认字 晓义 词组练习 造句
我们看看这个魔法师有什么本领呢?出示儿歌,试着找找其中的魔法变身。你认识哪个字?是怎么认识的?
学习生字“描”“瞄”“喵”“猫”字形,字义相结合,实践组词说话应用。
试着编撰儿歌,运用这样的方法也可以认识其他的魔法师。“也”。课外延伸:分
指导写字
指导书字 猫
学生归纳左窄右宽字的书写规律,练习其它生字。
第二课时