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口语交际:听故事,讲故事教学设计
教学目标 :(核心目标标红,前加★号)
★1.认真倾听《老鼠嫁女》的故事,听后能够复述故事。
2.掌握并运用听故事和讲故事的要领,感受故事诙谐幽默的风格,培养学生倾听与表达的习惯。
教学重点 :认真倾听《老鼠嫁女》的故事,听后能够复述故事。
教学难点 : 掌握并运用听故事和讲故事的要领,感受故事诙谐幽默的风格,培养学生倾听与表达的习惯。
教具准备 : 视频、录音、头饰等
课时安排 :1课时
教学任务
1 培养学生听故事的时候,借助图画记住故事内容。
2 培养学生讲故事的时候,声音要大一些,让别人挺清楚。
3 培养学生良好的口语交际行为习惯和能力。
教学过程:
揭题导入 :( 用时:5分钟 )
一、音乐导入,激发兴趣
听一听,说一说
小朋友们,你们喜欢听音乐吗?今天呀,张老师给你们带来了一段非常喜庆的音乐,你们想听吗?
师:(播放敲锣打鼓的喜庆音乐)注意听听这段音乐,人们好像在干什么?
生:好像是在办喜事!
2、看一看,说一说:下面请你们仔细看看这幅图画,看看图上画的什么动物?他们在干什么?