一年级下册《口语交际：听故事，讲故事》优质课教案下载

教材分析

　　本次口语交际是以连环画的形式呈现的一个有趣的童话故事。教材借助《老鼠嫁女》的故事，激发学生看图片，听故事的兴趣。学生通过仔细观察和聆听，掌握听故事的要领；再以连环画为载体学习讲故事，做到声音洪亮，让别人听清楚，从而学会如何听故事和讲故事。最终达到训练口语表达，培养交际能力的目的。

　　教学目标

　　　1.认真倾听《老鼠嫁女》的故事，听后能够复述故事。

　　　2.掌握并运用听故事和讲故事的要领，感受故事诙谐幽默的风格，培养学生倾听与表达的习惯。

教学重难点

　　　1、培养学生听故事的时候，借助图画记住故事内容。

　　　2、培养学生讲故事的时候，声音要大一些，让别人听清楚。

　　课前准备

　　　1.相关图片、视频、录音、头饰等。(教师)

　　　2.了解生活中各种角色最强和最弱的方面。(学生)

　　教学过程

　　一、音乐导入，激发兴趣

　　师：(播放敲锣打鼓的喜庆音乐)注意听听这段音乐，人们好像在干什么？

　　生：好像是在办喜事！

　　师：哦，原来是老鼠在嫁女儿，(边说边出示图片)老鼠爸爸要把女儿嫁给最神气的人。他找到了太阳、乌云、风、围墙、老鼠、猫，到底哪个是最神气的新郎呢？

　　师：(出示太阳、乌云、风、围墙、老鼠、猫的图片)猜猜看，新郎会是谁呢？

　　生1：新郎是太阳，因为太阳最了不起，能给地球带来温暖！

　　生2：我猜新郎是老鼠，因为老鼠和新娘是同类。

　　师：小朋友们知道的真多！这里有一个故事，听了这个有趣的故事你们就知道新郎到底是谁了，这个故事的名字叫"老鼠嫁女"。