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语文园地一?
教学 目标: (核心目标前加★号)
?★1、积累有关春天的四字词语,学会后鼻音的字的正确读音。
能熟读成诵。
3、有感情的朗读儿歌。
★4、归纳“白、回、国”的书写规则,会正确书写。
教学重点?:春天的四字词语的学习,积累词语?
教学难点?:体会词的感情,理解词语的含义,会正确地使用词语。
教具准备?:课件,贴图,生字卡片,磁性书写帖
课时安排 :3课时?
教学过程 :第2课时
教学任务:
?1、积累有关春天的四字词语,学会后鼻音的字的正确读音。
2、能熟读成诵。
3、有感情的朗读儿歌。
4、归纳“白、回、国”的书写规则,会正确书写。
教学环节:教学预设(提问设计)?
一、揭题导入:(用时:0.5分钟)
? 谈话导入:小朋友们,今天我们一起去到语文园地一里参观学习,相信大家一定会在里面有更多的发现,更多的收获。(师板书课题:语文园地一)??
二、日积月累?(用时:16分钟)