《识字加油站+书写提示+日积月累》集体备课教案设计

（语文园地一）识字加油站+书写提示+日积月累

教学设计

教材分析：

本节课“识字加油站”栏目是表示天气的九个词语，其中“晴”“雨”“雪”“霜”这四个字在之前已经认识过，学生有了一定的识字基础。“书写提示”栏目列举了三个汉字，这次学习“先外后内再封口”的笔顺规则，体现了“练字重在精，而不在多”的要求。“日积月累”栏目则要求学生积累八个描述春天的成语。

教学目标：

1、学习表示天气的词语，积累八个描述春天的成语。

2、认识七个生字，写好三个汉字，掌握“先里后外再封口”的笔顺规则。

3、教育学生养成良好的写字习惯，写字姿势正确，书写规范、端正、整洁。

4、培养学生喜欢学习汉字的感情，有主动识字、写字的愿望。

教学重点：认识表示天气的词语和描写春天的成语，激发识字兴趣。

教学难点：学习新的笔顺规则，打好写字基础。

教学方法：引导学生观察，启发思维，重视字词句的训练。

教学准备：老师准备好课件，学生准备好田字格作业本。

教学过程：

一、激趣导入

小朋友们，今天老师要带领你们去一个地方——《语文园地一》。你们想去参观学习吗？今天的天气是怎样的？用一个词来形容一下！那我们就出发吧！准备好了吗？

二、识字加油站

先来学习《识字加油站》，这些词语你都会认读吗？（课件出示词语“阴、晴、雾、雷电、阵雨、暴雨、冰雹、霜冻、雨夹雪”）

1、自由读词语，把不认识的字借助拼音多读几遍。

2、你发现这些词语都是和什么有关的？指名读，要求读准字音。